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2021年省级骨干教师培训总结

--王会娟

2021年7月，我有幸参加了省级骨干教师培训，地点：漯河食品学院，为期40天，其中线下培训10天，线上培训30天。我为培训老师和专家的专业水平和敬业精神所震撼，也对一直跟随我们的服务管理人员表示由衷的感谢，也为学员们努力进取的学习精神和开拓精神所感动。在这段时间里，通过对专家们专题的讲座，交流讨论，同时提交作业，发表评论等，让我领略到了专家的风采，自己也收益颇丰，受益匪浅。可以说通过这段时间的学习，我在各个方面都有了一定的提升，让我眼界更加宽广，教学思路更加清晰，教学方法更加新颖。这也促使我树立了新的课程理念，初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变，为提高新课程的实践能力和创新能力提供了理论基础。

这次培训漯河食品学院为我们请到了十几位职教专家名家，讲座内容丰富，理念先进。省职业教研室赵国英老师的《课程思政，润物无声》，通过四篇：一何为、二为何、三如何、四去何，为我们指明了教师应该具备的素质，应该努力的方向以及如何课程思政，在一线教学方面具有很强的指导性和实用性，也促使了我作好课程思政课更加有了信心；翁孝川专家的《新时期教师修炼的精准之路》，通过四部分：新阶段、新理念、新使命、新路径，多角度、多层次、多维度分析了新时期中职教育的发展历程、目标、方向，指明了新时期教师修炼的精准之路，翁专家的讲座声音洪亮，掷地有声，一气呵成，其敏捷的思维，清晰的逻辑，扎实的演讲功底令人赞叹；其眼界的开阔，信念的执着，踏破铁鞋的敬业精神令人敬佩！省职成教处史文生老师的《新发展阶段的职教行动纲领》，从职业教育的战略地位、发展方向、工作重点、工作职责四个方面详尽阐述了当前国家职教政策，如何建设高质量的职教体系以及学校与老师如何适应当前形势。还有省教育科学研究院成光琳教授《学习贯彻全国职业教育大会精神，推动新时代职业教育高质量发展》，漯河食品学院汽车系李参主任的《职业院校“三教”改革新路径探索：教师、教材、教法》，漯河职成教研室王世银主任的《发挥标准引领作用，科学制定专业人才培养方案，深化职业教育“三教改革”》，赵淑珍老师、周前进老师、王含老师、郭叶锋老师、杨进栓老师、韩洁老师……，虽然我说不全这些老师的详细信息，但他们的风采、讲课内容都给了我很大的感触和帮助，他们对国家政策、会议精神领会深刻，贯彻到位，对职业教育的情怀令人感动。也激励着我与时俱进，努力奋进。专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对职业教育的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，他们的讲座为当前的教学指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。

通过这次培训，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

总之，通过网上学习和相互交流，我对新课程改革的理念有了更进一步的认识;通过参与在线研讨和交流，我领略到了网络教育的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声;通过完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧;通过资源共享，我分享到了学友们的成果;最后，通过撰写提交培训总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华。

培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。立德树人、课程思政、三教改革、核心素养、岗课赛证、三全育人……将是我以后不懈努力的方向，为实现职业教育的大有可为贡献绵薄之力！