不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题:教学行为中信息技术的应用 作业周期 : 2021-07-24 2021-08-20

所属计划:省培中职教学计划

作业要求:

请老师们按时间节点,认真积极完成作业。最后我们要装订成册

发布者:焦锐丽

教学行为中信息技术的应用

提交者:学员范军锋    所属单位:邓州市职业技术学校    提交时间: 2021-08-04 12:11:23    浏览数( 3 ) 【推荐】 【举报】

我任教的学科是中等职业技术学校的计算机网络技术,这门学科理论性强,学生对知识点的理解不深入透彻。把信息化元素融入网络课程教学中,使所讲的内容通俗易懂,取得了很好的教学效果,深受学生的喜爱。

一、良好的教学

计算机网络技术 教学非常注重案例实操,一般情况下在电脑机房上课的次数比较多,借助于信息技术搭建的平台,教师通过 超星学习通 信息化平台把需要学生预习的内容提前发布,就会有数据显示该学生是否下载是否预习,提前摸好学生的学习情况。学生获取资料以后,进行自主的查找、总结进行学习,可以做到让学生提前预习了解项目案例的需求,做好预习工作。在教学互动中可以集中控制学生端进行讲解互动,避免学生看不清黑板,学生问题反馈及时,获取作业更加清楚,更好的以把传统的少数人举手回答问题的课堂演变成便于师生互动、生生互动,呈现出较好效果的课堂。

二、以cisco packet tracer软件实操课《实现访问列表控制ip通信》为例(信息平台的使用)

《实现访问列表控制ip通信》是计算机网络技术课程中必须学习的一个知识点,主要是让学生了解访问控制列表及配置方法,能利用访问控制列表实现包过滤。使学生知道ACL概念、类型;知道acl的格式,通配符any,通配符host等。通过2个实例,使学生理解访问控制列表的方向性,访问规则。如果按照传统的教学方法,学生参与度不高,有一定疲态,需要通过信息技术调动学生积极性。通过学校的超星平台,让学生打开提前准备好的教学视频,利用翻转课堂,让学生提前学习。

由于疫情等其它原因,就用钉钉直播,让学生进入直播间,实时通过 cisco packet tracer讲那标准与扩展2个实例,

进行课堂的互动,在信息平台上中获取任务书和上传作业,课后再在微信群里开展交流和在线学习信息化技术的运用,利于学生在上课过程的前后都能够进行交流反馈。

另外。把计算机网络技术的知识点传到网上,让学生时刻可以学习。

三、以windows server 2008 R2的安装和配置(多媒体使用)

在《网络操作系统windows server 2008 R2安装和配置》这个项目为例,利用办公室电脑cpu配置高,在教室里通过多媒体远程桌面连接,利用vmware workstation ,通过快照把已配好的服务器服务装好,随时切换或转到域状态或dhcp状态,或dns状态等。想讲哪个服务就讲那个服务,学生也容易抓到重点,同时学生也更容易理解一节课的重点。

当然,要想借助信息技术 来提高学生的学习效率,需要教师有把控教材的能力,需要教师提前对学生可能的疑问先搞清楚,能够游刃有余驾驭课堂。需要反思教学,提升自己,使学生更容易的提高学习效率。


附件

  • 教学行为中信息技术的应用-范军锋.docx 下载 预览

老师评语

优秀

评语时间 :2021-08-09 01:52:42

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业

AI推荐 换一批