教学行为中信息技术的运用

由于多媒体和互联网技术的发展，使得现代化的信息技术在教学方面有着深刻的影响和手段。信息技术通过信息传播等方面已经起了重大改变。在广泛应用下的现代化信息技术，带给人们极大的方便和乐趣。信息技术在教学过程中是由学习方法和教学方式驱动的，是与教学效果相符相成的。信息技术的每一项重大改革，都会刺激教育系统使其产生新的应用需求并反作用于学习理论和教学实践的发展。

信息技术的运用包括了现代多媒体技术的应用和现代网络技术的应用。多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段对传统教学中，难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等，多媒体通过动画模拟、局部放大、过程演示等手段予以解决，他打破了“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学方法，不但在教学中起到事办功倍的效果，而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力，大大提高了教学效率和质量。使学生能更形象、更直观的了解并看到事物发展演变的过程，加深了对知识的理解和掌握。现代网络技术是当今教育中最为广泛的、最有效率的信息技术。这项技术的应用可大致分为两方面：网络技术在辅助教学中的应用和网络技术在远程教育中应用。网络技术在辅助教学中的应用，包括应用系统在电脑端和手机端的应用。功能包括网上选课、网上评教、网上信息发布、校内网提供教学辅助资源及丰富学生课余生活等的资源。过去学生选课、评教只能通过传统的信息工具--纸和笔进行，之后还要进行大量的分类和计算，费时费力，还不能保证数据的准确性。现在通过应用系统电脑端和手机端的应用，极大地方便了学生和老师。并有利于老师分析和进自己的教学方法和手段。以前老师们下载课件或其他学习资料更是相当的麻烦，只能通过直接从网上下载，查找资料也是相当的麻烦。现在学校建立了自己的局域网系统，老师们可以通过局域网方便快捷地下载自己想要的资源。通过APP远程教学还可以节省大量的资源和费用，一个老师可以同时给上千人授课，而一个好的课程可以在长达数周、数月内，不同的地区使用。

现代信息技术是随着科学技术的不断发展而发展的，信息技术在教学中的运用也是随着时代不断发展的。特别是虚拟现实和仿真技术的运用，极大地扩展了信息技术在教学中的运用。逐渐形成了以学习者为中心，让学习者综合利用网络上的资源开展自主学习和探究的各种学习方式。

信息技术在教学中的运用，将极大推动现代现代教育的改革和发展，必能丰富教师教学手段的多样化，对学生学习兴趣的激发也将起到积极作用。反过来，信息技术在教学中的大量运用，也将促进软件产业向教育投入更大的力量，丰富教育软件产品，必会产生大量广大教育工作者所期望的教育软件精品，师生也将更加直接感受到现代信息技术给我们带来的好处。