作业标题 :个人研修计划截止日期 : 2016-11-30
作业要求 :
通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的待解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
作业要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
作者 :项目管理员
2016-11-14提交者:学员蒙丝娜浏览(3 )
个人研修计划 |
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姓名 |
蒙丝娜 |
教龄 |
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工作单位 |
桂平市大湾镇中心小学 |
教学班级 |
二年级三班 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
在新课改趋势谢如何让课堂充满活力,让学生爱上学习。 |
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
20《纸船和风筝》 |
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研修目标 |
1、通过研修,掌握教学基本功,更好地为新的课堂改革模式教学服务。 2、加强学习,积累研究课题的经验。 3、通过研修,掌握课堂教学技巧,提高课堂教学艺术。 4、通过研修,丰富教学经验,形成自己独特的教学风格,用心上好每一节课。 5、加强理论学习,探索教育教学规律。 |
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研修主题 |
通过本次“国培计划”来提高自身教育教学水平,适应本地区新的课堂改革模式,积极倡导自主、合作、探究的新型学习方式,多运用发展评价,建立一个和谐、轻松、有效的课堂。 |
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实施步骤 |
第一,在本年度我将利用业余时间,多学习一些新课改的理论知识,包括观看杜郎口、铜都学校的课改书籍及视频来丰富自己的精神食粮。使自己在业务水平上能有一个很大的提高。使自己个人的素质有更进一步的提升。 第二,我将会多向一些有课改的教师学习请教,使自己在经验方面能有一些进步。改正自己在教学经验方面的许多不足,使自己在这一方面得以弥补。使自己可以省掉许多不必要的麻烦,使自己可以少走一些弯路,使自己可以更快的发展,让自己在课堂教学方面有一个很大的提升与飞跃。 第三,我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生。帮助他们解决一些难题,帮助他们培养学习语文的兴趣。培养他们主动积极的自主学习,让他们充分感受到学习语文的乐趣。让孩子们在一种平和的氛围中学习,他们不再对语文有一种恐惧感与距离感。让他们充分认识到学习的乐趣与幸福。 第四,多听一些有经验的教师的课,吸取其中的精华,让自己能够得到提升。 |
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预期研修成果 |
1、在培训过后,自己的教学水平有所提高,能适应新的课堂模式。 2、在培训过后,提高了自身师德修养,以发展的眼光去看待学生,多发现学生的优点,让自己的课堂成为学生喜爱的课堂,让自己成为学生喜爱的老师。
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