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互联网+”时代职校教师思想理念转变

  发布者: 董雪峰    所属单位:三门峡职业技术学院    发布时间:2021-07-24    浏览数( -) 【举报】

1. 互联网+教育”突破了学习的时空界限时时为学习之时,处处为学习之所,实现了任何人、任何时间、任何地方、学习任何知识的4A状态

2. 突破了学习的时空界限人类学习方式的改变:无线移动互联网学习、超越时空随时随地学习、目标明确精准的学习、非系统的学习、非线性的学习、碎片式的学习等学习方式。

3. 淡化了学习者和施教者之间的界限。最大限度地满足个性化学习的要求。职校教师的信息处理能力知道在何地、用什么方式、获得需要的信息判定真伪、鉴别价值分类、排序、提炼创造新知识,发布信息。

互联网+”时代职业学校教师应对策略:教师信息能力提升;面对挑战,调整自我。


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