发布者： 郑雅彬 所属单位：漳州市龙文区鸿浦小学 发布时间：2021-07-26 浏览数( -) 【举报】
通过学习数学课堂教学策略的设计与实施，我觉得在新课改不断深入进行的背景下，优化教学过程，提升教学效率是当前教育教学所面临的主要问题。教师只有从观念上作根本的转变，发挥学生学习的主体地位，在教学中渗透方法和思想，创新教学模式，激发学生兴趣，调动其积极性，才能真正优化教学。教师要让学生学会学习，激活学生的思维，激发学生的兴趣和创造力，培养学生自主学习的能力。教师要让每个学生都能在数学课堂上得到不同程度的发展，在掌握、感受数学思想的同时，提高发现问题、解决问题的能力，体会到学习数学的乐趣，增强学习数学的信心。
在新课程改革不断深入，全面实施素质教育的今天，优化课堂教学，提高教学效率已成为现代教育工作者所面临的主要问题。那么，如何优化小学数学课堂教学？我根据教学实践提出以下几点建议。
1、优化教学目标，理清知识脉络。2、抓住知识本质，注重素养培养。3、融洽师生关系，提高教学效率。4、
创设教学情境，提高教学质量。5、注重小组合作，提高课堂效率。