发布者：李阳春 发布时间：2021-08-18 浏览数( 0) 【举报】
教学顺序安排要优化和科学。
热身、讲解、示范、练习、纠错等要优化和科学。
2、教学步骤确定要规范和简练。
技术动作或游戏规则要规范，语言要简练、生动活泼。
3、采用教法手段要恰当和有趣。
讲解的语言要准确扼要、生动形象、短促洪亮、令人振奋，运用目光、表情或手势等体态语言，生动地“描述”动作形象。示范动作要正确、姿态优美、轻松大方，帮助学生建立
正确的动作表象，消除紧张的心理。
4、选择的练习方法要实际和实用。
练习的方法与学生的特长有机结合，与学校的体育专长结合起来。
5、课堂的组织教学工作要周密。
教学中应特别注意安全，严防事故的发生。
6、境布局和全课时间的安排要妥善合理。
环境的布好坏，直接影响学生心理和生理效应。跃跃欲试和惧畏缩是二大心理反应。活动内容与运动量要合理。
7、运用多媒体上好体育课。
能使运动的事物静止化、静止的事物运动化，有利于培养学生观察能力和理解能力。即使是违例与犯规不易区分的问题，经多媒体图像比较，学生便容易接受了，有利于培养学生正确的动作技能。