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游戏是幼儿最喜欢的活动，是符合幼儿年龄和心理特点的一种独特的活动形式，也是幼儿的一日活动中最基本的活动，对幼儿教育起着重要的作用。

首先，游戏可以丰富并巩固幼儿的知识。幼儿在游戏中对游戏材料的摆弄、操作，有利于巩固幼见对物体性质以及物体与物体之间关系的认识。同时，游戏内容本身就携带了丰富的信息，幼儿理解游戏内容的过程，是丰富、巩固知识的过程，能够提升幼儿“智有”的发展。

其次，游戏能促进幼儿智力的发展。游戏是幼儿自主性的活动，在游戏中幼儿会遇到各种各样的问题，他们总是试图多角度、创造性地解决这些问题，这一过程使幼儿的思维，特别是创造性思维得到极大锻炼与发展。同时，游戏也是幼儿的假想活动，特别是游戏中的一物多用，如把白纸剪成长条形当“面条”，把竹竿当马骑、当枪用等，这个过程有利于培养幼儿的想象力，促进幼儿思维、智力的发展。