作业标题:教学设计 作业周期 : 2021-07-03 — 2021-08-26
发布范围:全员
作业要求: 通过线上的学习,结合自身的教学情况,提交1篇本学科优质的教学设计。 作业要求: 1. 题目自拟,不少于800字。 2. 条理清晰、行文规范。 3. 内容须为原创,如有雷同,视为无效,成绩为“0”分。 4. 建议先在Word文档中编辑好,再将内容复制到文本框提交,操作时间不要超过20分钟。 5. 请在截止日期前完成,逾期无法提交。
发布者:项目管理员
提交者:学员赵海燕 所属单位:荥阳市崔庙中学 提交时间: 2021-07-26 10:17:19 浏览数( 0 ) 【举报】
《精美的邮票》教学设计
学习领域:设计·应用、造型·表现
教学目标:
1.通过欣赏邮票图案,了解邮票的发展历史、组成部分以及在生活中的应用。
2.根据邮票的基本要素和设计要领设计一枚邮票。
3.学生通过自主学习、主动参与实践,体验邮票的美,发展表现美的能力。
教学重点:
设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美的邮票。
教学难点:
引导学生运用各种手法创作邮票。
教学准备:
教师:邮票范例、创作材料等。
学生:卡纸、油画棒、彩色铅笔等绘画工具。
教学过程:
一、猜谜导入,趣味引题:
二、新授:
1.师:请大家仔细观察,邮票和一般的画有什么不同?(出示邮票范例),学生观察、欣赏邮票的特点。
2.师根据学生的回答总结并板书:邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上有整齐的齿孔,它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素。
3.邮票有哪几种?它的发展历史是怎样的?设计邮票要注意什么?请同学们自学书本上的内容寻找有关的答案,交流欣赏感受或收获。
4.结合教材上的特种邮票图例,体会邮票设计的要领:主题突出,色彩明快,富于装饰性。
5.教师示范设计邮票的步骤方法:确定外形、主题图案、发行国家、面值、齿孔。
三、学生设计邮票,教师巡视指导:
四、展示交流:
1.学生主动将设计好的作品展示在黑板上,请作者介绍自己的设计意图,为什么设计它?
2.全班学生说说喜欢谁设计的邮票?为什么?有哪些需要改进的地方?
五、教师总结、拓展:
大家设计的邮票很精美,内容也很丰富,色彩很鲜艳。今天设计的是长方形的邮票,而实际上邮票的外形还有其他形状,同学们要多关注,课后,我们可以用学到的知识设计更多更美的邮票。
评语时间 :2021-07-26 17:37:49