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小学英语教师网络学习研修计划

暑假里，我积极参加了荥阳市中小学幼儿园教师继续教育岗位培训，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正促进自己的专业成长，我以各位专家教授的授课精髓为指导，结合自己的实际和自身发展要求，特制定一套自我研修方案。

一、指导思想

如今是网络时代，教师也要与时俱进，只有不断通过个人研修才能不断完善自己，才能适应现代教育的发展要求。通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。

二、研修目标

1、提高自己对信息技术应用在英语教学中应用的理解能力和操作能力。

2、通过网上学习，学以致用，针对英语教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。把所学的内容用于实际教育教学中去，积极开展教育教学研究工作，充分发挥研修平台的互动交流作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。

3、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。认真学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。

4、通过远程网络平台的交流与分享，教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越，增强自我的学习意识和促进学生学习的能力

三、研修方式

1、遵照要求、认真听讲

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，诀真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、积极研讨不懂就问。

对讲解中不明白的问题和教学中的困惑，努力向各位学员交流学习，及时提出自己的困惑并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。

3、努力学习各种信息技术提升自己

利用信息技术手段辅助教学，在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。

四、具体措施

1、创设环境，力求每天学习至少两个小时，认真完成各项任务及作业。

2、认真听讲并做好笔记，不懂就问，提高自己业务水平。

3、积极参与研讨交流，取长补短，不断总结和反思，不断提高我们的教学水平。

4、认真学习信息技术，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平，更好的服务于我们的教学。

总之，希望通过此次网络研修能够得到提升，以便更好的提高我们的教学能力。以上只是我的初步计划，未尽之处将在接下来的具体学习中不断完善、不断补充！

                                        荥阳市龙港路小学

                                                        马瑞菊