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作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2021-07-03 2021-08-26

发布范围:全员

作业要求:

根据自身的实际情况,结合项目的目标任务,完成1篇个人研修计划

作业要求

1. 题目自拟,不少于600字。

2. 条理清晰、行文规范。

3. 内容须为原创,如有雷同,视为无效,成绩为“0”分。

4. 建议先在Word文档中编辑好,再将内容复制到文本框提交,操作时间不要超过20分钟。

5. 请在截止日期前完成,逾期无法提交。

发布者:项目管理员

个人研修计划

提交者:学员禹丽娜    所属单位:荥阳市飞龙路学校    提交时间: 2021-08-10 13:50:35    浏览数( 0 ) 【举报】

个人研修计划

在上级的关怀下学校相继下发了多个关于教师研修的项目学习,认真阅读每个文件,我感觉每一个都需要仔细认真的对待。为加速自身的专业化发展速度,使自身专业化素养有效提升现制定以下个人研修计划:

 一、指导思想

坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持“四个意识”增强“四个自信”做到“两个维护”,学习时事政治,利用电视、广播、报纸等媒体关注国内外形式,紧随时代潮流,以教师职业道德规范约束自身行为以高标准严要求发扬奉献精神,为人师表,忠诚人民的教育事业。

二、树立学习意识,拓宽学习榜样。

面对飞速发展的社会形势,学生的思维方式,已有知识知识随着所处环境的变化不断更新变化,面对新形势下的学生,作为新时代教师就必须学习学习再学习才能满足学生需求。为此我为自己制定学习计划:

1. 向国内知名专家学习——充分利用多渠道搜集相关理论、实践方面的资料认真研读;

2. 向市级名师、教研员学习请教,充分利用网络资源、上级搭建的平台向他们请教专业方面的知识;

3. 向身边的老教师、有经验的老师学习,多听课、善反思、勤请教;

4. 向青年教师学习,虽然他们的经验还很稚嫩,但他们的拼搏精神、与时俱进的理念都值得我去学习。

三、确保学习效度,制定发展目标。

为使自身发展能够有规划能落地,我将给自己压力驱动内心动力:近三年内使自身的专业化水平上个台阶。为达成这一目标我将实施以下行动计划:

行动一:学习培训,提升自我。

培训学习。今后我将积极参加上级主管部门组织的各项培训任务外,将继续参加学校组织的各类外出学习,走出去与教育专家近距离对话,博众家之长,打造个体特色;认真学习课程标准、目标的制定与细化、课程纲要的编写等业务知识,夯实教学技能;积极参加学校搭建的平台,多和校际间教师交流学习;利用课余时间教师学习教育名家,参加读书交流会。

行动二:平台中展示自我。

教学成果展示。学校积极每学期都会为老师们搭建展示成果交流的平台,我会积极参加学校开展“共上课齐交流”“复习展示课”“创优展示课”“单词展示课”“班主任经验分享课”等活动,检验自身新理念新思想践行情况。

行动三:书香交流,厚重知识

俗话说:“腹有诗书气自华”。教师的魅力与知识渊博息息相关。为增加知识的厚度,拓宽知识的广度,学校着重营造书香氛围,每学期学校也将开展一系列教师读书活动,比如:期末开展教师读书成果展示交流会;利用道德大讲堂开展校内读书分享会;每周大阅读课上开展师生静读活动;早读开展师生共读活动。丰富多彩的读书活动让书香浸润校园,让经典滋润心灵。以上这些活动我都将和老师们共读书同发展齐参与。

行动四:青蓝结对齐进同长

面对学校教师资源现实状况,学校开展青蓝工程实施活动,充分发挥骨干教师传帮带的作用,引领年轻教师快速成长。在积极响应学校要求的同时,我将立足自身学科积极拜师学习,促使自身专业化发展。

行动五:实践研究,引领自我。

学习成长只有不断的反思才得以很好地实现。我将和老师们一起认真学习的同时,积极践行新的课程理念,以课堂为研究基地开展实践研究,不断反思自身行为,申报课题、研究课题,改进教法学法,促进自身成长。

新的音乐课标给音乐教师提出,音乐教师需要有丰富的音乐知识和深厚的文化底蕴;具有驾奴课堂的能力,具有创造性使用教材的能力和教育反思能力。我相信通过不断地努力,一定会从“量”变向“质”变飞跃!

 

 

 

 


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