作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2021-07-03 — 2021-08-26
发布范围:全员
作业要求: 根据自身的实际情况,结合项目的目标任务,完成1篇个人研修计划 作业要求: 1. 题目自拟,不少于600字。 2. 条理清晰、行文规范。 3. 内容须为原创,如有雷同,视为无效,成绩为“0”分。 4. 建议先在Word文档中编辑好,再将内容复制到文本框提交,操作时间不要超过20分钟。 5. 请在截止日期前完成,逾期无法提交。
发布者:项目管理员
提交者:学员卢金岭 所属单位:荥阳市崔庙中学 提交时间: 2021-08-08 11:21:00 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划
为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人研修计划:
首先,树立优良的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,积极参与案例教学、聆听报告,树立优良的师德风尚。
其次。主动参与组内教研活动,参与课题研究、研讨课活动、听评课活动。主动研讨,在互助学习中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力。以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,教室实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。树立应用信息技术推进教学改革的认识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合能力。
第三,树立以“学生为本”的教育教学观念,尊重学生的个性发展,努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展。充分利用学校的资源优势,主动参加网络技术培训,学习各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合,主动参加学校和教育局组织的课件制作比赛。树立教研科研认识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合教室教学,进行教学方式和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究,不畏惧科研,懂得教科研就在反思中,教学中。
第四,在培训过程中注意积累的学习心得、笔记、案例等,及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课一反思,每周一总结,每月一自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识和理解,从而适应不断发展变化着的教育要求。每学期还要完成一篇有一定价值的教学论文。
最后,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方式,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。通过听评课,进行教学反思与交流,查找自己的不足,促进自身专业化成长。