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研修计划

       2021年暑假期间，我有幸参加了荥阳市教育局组织的中小学幼儿园教师继续教育岗位培训。为了提高研修效率，特制订如下研修计划：

    1、明确课程大纲。了解课程的学习目标、总体框架、内容构成、基本特征、知识重点、各项要求。

    2、认真学习网络培训资料。采取通读与精读相结合的方式，结合自身的成长需求，认真研读教材，记好学习笔记，写好读书心得。

3、积极参与网上讨论。围绕学习内容和进程，积极参与讨论，思考预设的问题。

4、积极完成作业。通过多样化的方式，完成各阶段的课程学习作业，注重作业的自主性、创新性和应用性。

5、强化问题意识。在学习中要善于发现问题和研究问题，体现“问题为本的学习”、“基于问题解决的学习”，不断谋求分析与解决问题能力的提高。

6、链接岗位实践。要把学到的理论和知识，有效链接到岗位实践中，用理论指导实践，案例引领实践，行动丰富实践，反思完善实践。

7、集成研修成果。通过多种方式和途径，累积原始记载，丰富过程素材，浓缩反思体验，表达研修成果。

   我将积极以专家组的精彩案例及相关要求为主要研修内容，扎实学习，分步推进，努力完成各学时内容，认真读帖、发帖、回帖。总之，我将通过此次远程网络研修，进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平，积极推进新课程的实施，充分发挥自身的专业引领作用，继续推进学校校本研修工作的有效开展，促进自我专业成长。