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作业标题:个人研修计划 作业周期 : 2021-07-03 2021-08-26

发布范围:全员

作业要求:

根据自身的实际情况,结合项目的目标任务,完成1篇个人研修计划

作业要求

1. 题目自拟,不少于600字。

2. 条理清晰、行文规范。

3. 内容须为原创,如有雷同,视为无效,成绩为“0”分。

4. 建议先在Word文档中编辑好,再将内容复制到文本框提交,操作时间不要超过20分钟。

5. 请在截止日期前完成,逾期无法提交。

发布者:项目管理员

个人研修计划

提交者:学员信冬青    所属单位:荥阳市菖蒲路小学    提交时间: 2021-07-30 22:50:44    浏览数( 8 ) 【举报】

              提升课堂教学能力,提高自身综合素质

新时代教师面临新的挑战需要深入细致的理解课程标准补充提升学科专业技能积极转变教学方式为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合当前教育的要求,更好地为教学工作服务,特制定个人研修计划。

自我分析

  随着时代的发展,学生要学习的信息技术知识越来越多,知识也变得越来越复杂,可是自己还在沿用传统的教学方法,很难取得教学上的进展。教学时没有明确学生的具体情况,对于不同的学生却采取相同的方法,忽略提升学生学习积极性的一面。利用生活中的资源创设情境的能力、营造良好的课堂氛围的能力有待提升。

二、研修目标

1.通过学习更新自己的教育理念,真正的以培养学生的信息技术素养为目标。

2.对照找出自己在教学设计中存在的短板,运用多种手段创设情境、注重学生知识生成以及在各个环节的课堂评价。

3.完成教学反思由“我是怎么做的”到“学生的学习需要和状态需要我怎样做”的转变,从而提升业务水平。

三、所选课程

课程包含两部分师德修养部分主要提升自己的责任感

信息技术专业部分专业理念中的信息技术课程体系与架构信息技术学科课程的发展②教学设计与教学技能板块中的信息技术教学艺术与课堂设计、教学案例点评、视频案例教学设计方法与理念解析、怎样上一节怎样的课。③教学评价与反思板块中的如何撰写教学反思、信息技术学科课堂教学评价等。

四、具体计划

1.每天利用1个小时登录平台参与沿袭学习,认真完成培训期间的各项任务及作业。

2.认真聆听专家们的讲座,下载在线资源进行二次学习整理重要知识,做好笔记。

3.培训期间参与研讨交流,取长补短,不断的总结反思。

4.将所学知识应用于实践,提升学科的专业技能。

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