暑假培训总结

通过网上研修学习，我作为一名小学教师，感谢上级部门给我们搭建的这一学习平台，让我有机会再次来充实和完善自己。在这次培训的过程中聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。通过培训我将专家的精彩讲座学以致用，运用到课堂教学之中。美术，是学生必修的一门艺术课程。小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要内容和目标。如何才能更好地体现和达到这一目标，是我们每一个美术教师都应该认真探究的问题。

回顾这段研修的日子，自己感受很多。年的暑期培训和以前的培训相比，呈现出了三大亮点:

1.在培训内容上，更加符合实际，符合广大教师教学的需求。本次培训是按照模块的方式进行讲授的，讲授的同时结合学科特点，和老师们探讨新课程背景下如何应用一些先进的教学方式。这些为广大教师走向课堂提供了很大帮助。

2.在培训方式上，更加丰富多彩，易被老师们所接受。

今年的视频的授课方式较去年有了较大的改进，在阐述中不是单纯的说教，而是穿插视频、教学案例等。这种讲授方式，使广大教师在观看时更具有针对性增加了老师们的主动性和趣味性。

3.在参与上，老师们更加理性。今年的远程培训，老师们把更多的时间和精力用在

观看视频、参与讨论上，不再是盲目的过度的去追求作业数、评论数、关注度上，而是更加注重自己的作业质量，更加去学习、汲取别人的优点上。

我想小学的美术教学是一门研究性的学科，有待我们美术教育者不断的探索与追求，将美术课程真正成为其他学科心目中的轻松、愉悦的学科。今后，我将解放思想，紧随时代步伐，做好美术教育工作，带着这次学习的收获、感悟和满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力.