这次我有幸参加了小学数学教师网上的培训，虽然每天都要看长时间的电脑眼睛有点疲劳，但是我感到很充实，很幸福。因为每天我都能领略到众多老师深厚的文化底蕴以及他们独特的教学风格。每次走近骨干教师的课堂，走近各位名师的讲座，都是一次思想的冲击，心灵的洗礼。我每天过的都是“新”生活。回顾本次培训，我感受颇多，总的可以概括为一个字“新”。

  一、主讲老师引领，思想受到震荡  　　

  本次培训的安排中理论讲座较多，内容涵盖着数学新课程中的“四基”内容，各位主讲老师从切身的经验体会出发，畅谈了他们对小学数学教育教学各个领域的独特见解。在他们的引领下，我的思想受到了极大的震撼：作为一个普通农村小学的数学老师，我们平时思考的太少了!平常我们在学校中，考虑的都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑并不多，更勿论着眼于教育的的发展远景，作为新时期的教师，这方面欠缺太多了。

  二、重点讲了三个方面的内容，这也是我所渴望学习的内容，因为在自己的教学中缺乏的就是这种本领。  　　

 1.要懂得欣赏与爱的艺术。作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子，才会赢得孩子们的爱与尊敬，“亲其师才能信其道”。  　　       2.营造具有吸引力的学习背景。只有营造出具有吸引力的学习背景，孩子们才能有兴趣学习，在兴趣的引领下才能高效地学习。  　　   3.给学生提供探索与交流的空间。才能培养学生养成良好的学习习惯也有利于学习能力的提高。  　　                     4.抓住时机激活学生的思维。臧老师通过具体的案例《分数的初步认识》中的情景来分析如何激活学生思维。  　　               5.引领学生进入思维和创造的境界。

  三、教研方法的更新  　　

  一直以来，校公开课的开展一直是我们进行教学教研的重要方法。通过汪主任的一席话和几位老师的说课演示，不仅让我对如何说课有了更为深刻的理解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进，在开展学校公开教学评比的基础上结合实际有选择性地加强课后说课及互相评课的实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好基础。

  四、以后的努力方向  　　

作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：  　　                                                           1．在专业学习、教学研究上更加努力。  　　                                                       2．对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。  　　                               3．发挥带动、起到辐射作用。

  最后，作为教师，需要时刻提醒自己要不断学习，不断探索，不断专研。要学习的路很长。所以，我们要对教育教学充满信心和希望。虽然这次培训已结束，但终身学习还在继续。这次培训学习像一场春雨，滋润着我的心田，让我沐浴着雨露茁壮成长，准备为春天的美好增添一首亮丽的风景。