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作业标题:资源分享:名师成长计划 作业周期 : 2021-08-11 2021-08-25

商丘梁园名师坊

作业要求:

结合所学课程内容和教学实践,提交一份名师成长计划。

发布者:石青

资源分享:名师成长计划

提交者:学员邓艳华    所属单位:孙福集乡第一初级中学    提交时间: 2021-08-11 22:38:29    浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】

名师成长计划

        总目标:能熟练驾驭课堂,切实提升教学业务能力,形成自己独特的教学风格。进一步提升教科研水平,夯实自己的理论功底,力争向市名师靠近。

        发展任务:

        1、积极参加本学科相关的各类培训和学习,在学习中思考,总结。

        2、每学期阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。

        3、撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,投稿或参评。

        4、每日保证20分钟左右的学习时间。

        5、积极完成区名师工作室的每一次学习任务,多和导师交流。  

        6、多观摩一些优秀教师的课堂教学,提高自己的教学设计水平。

        7、参加听课,说课,评课活动,互相交流,互相补充。

        8、争取有课题在区里或市里立项或获奖。

        9、在导师指导下,开一堂区级以上有质量的研讨课。

        发展措施:

        1、勤于学习,丰厚知识底蕴

        做到每学年教育理论书不少于一本,并配做相应的读书笔记。积极参加“国培计划”学习,丰富自己的理论水平。借助名师工作室这个学习平台,系统全面地进行理论知识和专业技能的学习。不折不扣地完成每次学习任务,加强与导师和同行间的交流。积极报名参加各类培训,认真、专注地听好每一次讲座,听好每一堂课。培训后及时总结反思,撰写自己的心得体会,努力提高自己的专业知识和教育教学水平。关注网络上地理学科的最新动态,勤于和各地的同行交流切磋,不断积累个人的教学资源。每学期阅读有质量的教学专著2本以上,关注相关的教学杂志刊物,丰富自己的事业,认真进行读后反思。

        2、立足课堂,提升教学水平

        对地理教材进行梳理,列出教学知识点和重难点,进行对比研究,认真制定教学计划,深入挖掘教材,充分利用和整合各种教学资源,设计立足学情,着眼发展的教学方案。聚焦学生,着眼发展,着力培养学生利用地理知识解决生活中实际问题的能力,关注地理背后所蕴藏的思维方式和思想方法,重视培养学生的创新思维和实践能力。用心上好每一堂课,逐渐形成较为稳定的个人教学风格。充分利用教研组这一校本研修的平台,积极开展教学研讨。在实践中反思,在反思中成长。

        3、投身教研,夯实发展之路

        每学期积极参加学校内外的教科研活动,市级公开课不少于1节,积极培养青年教师。推广教育教学科研成果。以名师工作室为阵地,不断总结经验,总结教育教学成果,推广名师工作室成果,为商丘市教育教学增加光彩。积极发表论文,要写作厚重、有力度的文章。课题研究多主动。今后,在导师的指导下,要勤学多思,在实践中发现问题,研究问题。多练笔,随时将教育教学中的心得体会、经验收集记下来,养成将教育科研渗透于教育教学每个细节的自主习惯。







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评语时间 :2021-08-12 21:56:31

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