传统数学课堂往往是教师一言堂的局面，课堂从头到尾都是教师在讲授，缺乏师生之间的良性互动，不符合以学生为主体的教学理念，自然学习效果不好，随着教师理论水平的提升以及信息技术在课堂中应用性的加强，课堂教学局面有所改变，但不够彻底，多数是在公开课，优质课的时候教师会充分运用这些技术方法，常规课堂还是难以落地实施，如何在常规课堂上设计出以学生为主体的课堂教学模式是每位数学教师应该思考的问题

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如何改变传统灌输式数学课堂模式