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中职英语情景教学

  发布者: 李秀娟    所属单位:淇县职专    发布时间:2021-07-29    浏览数( -) 【举报】

  兴趣是最好的老师,在英语教学过程中,我们要充分及时的创设情景,调动学生的思维,使学生会探索,会学习。英语是一门语言,在语言学习过程中,一定要有一定的语言情景才能学好,中职学生一般英语基础薄弱,学习兴趣不高,但是他们也有这个年龄段孩子的一些特点,比如好奇心强,模仿性强,生性好动。但是注意力集中时间相对较短。语言学习本身是较为枯燥的,老师一味讲,学生听这种教学模式,势必使学生学习兴趣荡然无存,没有学习兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果,因此,英语惊喜情景教学,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋,活跃的状态中,这对教学是很有益处的。我们可以就一张图片,一个公园,或者介绍新同学等联系所教课程让学生用英语来交流,这样让学生在越快的气氛中表现自己,又会使全班同学受益,提高他们的学习积极性和创造性,这种方法值得注意的是,要有计划,不能急于求成,,注意表扬鼓励,激励学生不断进步,在情景中学习,表扬,提高。

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