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通过研修，我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高，教育专业发展不仅要帮助我们更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培养教师实践进行分析和反思的习惯和技能，多媒体在教学中的使用，改变了过去的传统方式。它是教师变成了学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥无味。