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作业标题:如何将思政设计融入到本学科教学 作业周期 : 2021-07-13 2021-07-30

所属计划:中职骨干教学计划

作业要求:

“教书育人是教师的天职,教书”比较容易, "育人”是百年大计。面对中职生“缺乏学习兴趣、对人生感到迷茫”这个普遍现象,在教学中实施“课程思政“具有时代意义,也是“立德树人”的重要环节。

请结合自己所授专业,思考如何将思政设计融入到本学科教学中,以发挥“课程思政”培育时代新人的合力作用。请您写一篇总结分享。

注意事项:

1. 要求原创,拒绝雷同,字数不少于500字。

2. 为方便批改,请不要用附件形式提交(最好在word软件编辑好,再将文字直接复制到答题框提交)

3. 为了不影响学员考核成绩,请在截止日期(2021730日)之前提交。

 


发布者:常丹

如何将思政设计融入到本学科教学

提交者:学员陆小芳    所属单位:工业中专    提交时间: 2021-07-20 21:35:00    浏览数( 4 ) 【举报】

如何将思政教育融入语文教学

通过语文教育,教师不仅仅要向学生传授文化知识,还要注重学生的道德品质.在教学中教师应结合语文教学的特点,探索将思政教育融入语文教学的有效方法,在讲授语文知识的同时实施思政教育,从学生的三观,生活学习习惯等方面多途径地展开思政教育,让课堂成为思想政治教育的有效载体,将职业学校语文教学与思政教育有机的结合起来,以达到对职业学校学生进行有效思想政治教育的目的,在潜移默化中培养职业学校学生的社会主义核心价值观,全面增强学生的爱国情怀,法律意识和社会责任感.那么可以从以下几方面进行:

一、提高语文教师思想政治素质

语文教师不仅要求有较高的专业知识、教学技能,更要时时刻清除国内、国际形势,具有较高的政治素养。在具体的教学过程中可以将二者结合起来,通过五千年优秀文化的传承,以及现代化教学手段的应用,在营造积極的教学情境的同时潜移默化的感染和熏陶学生。

二、明确课程思政目标

中职语文的教学目标是充分发挥语文学科的人文性和基础性特点,帮助学生了解中国文学形成、发展、演变的过程,提升学生阅读鉴赏和写作的能力,提高学生品格素质和人文修养。在具体的教学中就要求教师进行综合的考量和选取。

围绕“课程思政”目标, 通过积极培育和践行社会主义核心价值观, 运用马克思主义哲学的方法论, 引导学生正确做人和做事。


老师评语

评语时间 :2021-07-21 10:38:13

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