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作业标题:如何将思政设计融入到本学科教学 作业周期 : 2021-07-13 2021-08-10

所属计划:中职骨干教学计划

作业要求:

“教书育人是教师的天职,教书”比较容易, "育人”是百年大计。面对中职生“缺乏学习兴趣、对人生感到迷茫”这个普遍现象,在教学中实施“课程思政“具有时代意义,也是“立德树人”的重要环节。

请结合自己所授专业,思考如何将思政设计融入到本学科教学中,以发挥“课程思政”培育时代新人的合力作用。请您写一篇总结分享。

注意事项:

1. 要求原创,拒绝雷同,字数不少于500字。

2. 为方便批改,请不要用附件形式提交(最好在word软件编辑好,再将文字直接复制到答题框提交)

3. 为了不影响学员考核成绩,请在截止日期(2021730日)之前提交。

 


发布者:常丹

如何将思政设计融入到本学科教学

提交者:学员郭勇华    所属单位:工业中专    提交时间: 2021-08-08 10:24:22    浏览数( 2 ) 【举报】

培训心得

               课程思政融入英语课堂

   课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。

   课程思政正是要立足于构绘这样一个育人蓝图,通过深化课程目标、内容、结构、模式等方面的改革,把政治认同、国家意识、文化自信、人格养成等思想政治教育导向与各类课程固有的知识、技能传授有机融合,实现显性与隐性教育的有机结合,促进学生的自由全面发展,充分发挥教育教书育人的作用。那么,如何把课程思政融入英语课堂教学呢?

   1.落实立德树人根本任务

   一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。我们要培养学生的优良品德,首先老师要有良好品德。己所不欲勿施于人。课堂上,要求学生别迟到,不早退,遵守课堂纪律。上课下课师生要问好。有德无才是庸人,有才无德是坏人。课堂是培养学生良好素养的重要场所。

   2.增强思政教育的时效性

   思政教育要求老师要坚强政治学习,关心国家大事。教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 我们在教学中,或者课下和学生交流中,要宣传国家时事。中国人口大于美国,美国比中国发达,可是新冠疫情下,中国因病死亡人数,远远小于美国。这是因为中国政府是以人为本。我们要热爱我们的祖国,掩护共产党的领导。

  2.结合课堂内容进行思政教育

  思政教育要结合每节课内容不同,因地制宜,因时而变,因势利导。润物无声,让思政教育潜移默化。比方说我们很多学生经常会说:“我是中国人,不学外国文本”,我们就可以引导学生:我们现在学英语是因为我们的祖先不努力,使我们的国家落后了,现在需要我们努力学习英语,学习先进的科学文化知识,赶超世界一流水平。当通过你们的努力,我们成为世界强国时,你们的后代就可以选择性的学习英语,不用像现在,全民学英语了。一方面使学生认识到学习英语的目的和必要性,另一方面也让学生知道落后必须努力拼搏,自强而后使国强,从而树立学生的拼搏精神和爱国情怀。


老师评语

评语时间 :2021-08-10 09:23:03

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