我认为，作为新时代的老师，要有仁爱之心。教师之爱，既包括自爱、爱岗位、爱学生、爱别人、爱社会、爱自然，也包括爱一切美好的事物。好老师在严爱相济的前提下要晓之以理、动之以情，让学生亲其师、信其道、践其行。用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康快乐成长，都享受成功的喜悦;让自己成为有高度、有深度、有温度、有新度、有风度的人。

　　教师还要尊重学生、理解学生、宽容学生。“学而不厌、诲人不倦”，有教无类，因材施教，教之有道，育之有方，既使学生充满自信、昂首挺胸，又通过言传身教教育学生尊重、理解、宽容他人。天地君亲师，教师有其一。教师在学生心目中具有神圣位置。教师无意中的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。世界上没有两片完全相同的树叶，当然也不会有两个完全相同的学生。教师面对的是一个个性格、爱好、脾气、兴趣、特长、家庭情况、学习状况不一的学生。人才学告诉人们，每个人的个性充分发展，整个人类才能全面发展。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的心理需求、情感世界，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都能成长为有用之才，为社会贡献自己的力量，让各个学生的聪明才智都能竞相迸发，充分涌流。