作业标题:暑期研修心得 作业周期 : 2021-09-05 — 2021-10-01
所属计划:小学/初中
作业要求: 各位老师:大家好! 第二次研修作业内容如下:请结合自己的工作实践,谈一谈在新时代教师应有怎样的教育教学观。 注意事项: 要求原创,字数在500字左右。 请不要以附件形式提交。(先在文档编辑器里编辑,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟) 为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期(2021年10月1日)之前提交。
发布者:郭瑶
批阅者:学员陈盼 所属单位:河南省第二实验中学 提交时间: 2021-09-10 08:27:40 浏览数( 6 ) 【举报】
新时代教育教学观
作为新时代教师,教师是教学活动中的引导者。在数学教学中,学生的活动中不只是知识的接受者,也是发展着的人。作为一名新时代数学教师,要尽最大可能把课堂还给学生,引导学生积极参与教学的全过程,让学生将变被动学习转为主动学习,使整个数学教学过程成为师生交往、积极互动、共同发展的过程。
作为新时代教师,教师是教学活动中的组织者。在新课标理念下,数学教师首先应该使课堂教学一直体现民主教学的思想,努力营造宽松、和谐、活跃的教学气氛,师生互动、平等参与,使学生进入求知若渴的意境。其次,教学活动的设计应遵循以学生为主体,教师为主导的原则,使学生的学习活动富有创造力,最大限度地发挥每个学生的潜能,使学生愿学、爱学、乐学。
作为新时代教师,教师是教学活动中的参与者。数学教师作为教学活动中的普通一员,和学生一起学习,共同研究,融入到学生之中,了解他们、赏识他们、鼓励他们,打破破旧的“教师为中心”的授课模式,鼓励学生大胆质疑,敢于向老师质疑,让学生积极参与到课堂教学的全过程中,师生之间构建一种民主、平等的和谐关系,让学生得到充分表达自己思想感情的机会。
评语时间 :2021-09-28 21:00:07