不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题:暑期研修心得 作业周期 : 2021-09-05 2021-10-01

所属计划:小学/初中

作业要求:

各位老师:大家好!

第二次研修作业内容如下:请结合自己的工作实践,谈一谈在新时代教师应有怎样的教育教学观。

注意事项:

要求原创,字数在500字左右。

请不要以附件形式提交。(先在文档编辑器里编辑,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期(2021年10月1日)之前提交。

发布者:郭瑶

暑期研修心得

批阅者:校级管理员郭瑶    所属单位:河南省第二实验中学    提交时间: 2021-09-12 10:54:42    浏览数( 5 ) 【举报】

我的教育教学观

晁霜杰

与学生进行有效互动,建立良好师生关系是教师最大的优势,教师的价值——促进学生成长,也是在此基础上得以实现的。担任班主任以来,我和学生之间的关系一直是很亲切、很愉快的,虽然没有什么轰动的大事记,但总有丝丝暖意在心头。于是我用“平和坚定”这个词来概括我向往的师生关系,有一种水到渠成又坚韧稳固的感觉。

我国所倡导的新型师生关系尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容四个方面。在我看来,心理相容是首要的,只有拉近跟学生心灵上的距离,心意相通,“民主、平等、合作”的基本理念才能真正实现。在建立良好师生关系的过程中,作为教师,既要充分肯定学生的积极性,也要认识到学生的局限性。也就是说,学生有亲近教师的愿望和行动,但因年龄、阅历、家庭背景等因素,难免出现一些不太令人满意的言行,这个时候,就需要教师多一点包容和信任,主动将橄榄枝伸向学生容易接到的地方。

其实学生的行为表现,可以给教师带来一定启发,甚至有时候,学生也能够提供好的建议,让教师去调整思路、完善方法。我的学生,就带给我很多启发,也让我更加坚定一些想法。第一,了解需求,给予支持:马斯洛的需要层次理论,我们很熟悉,关键是了解学生在某种情境下,处于什么层级,又想追求什么层级。第二,充分信任,跟踪落实:教师可以大胆放手,让学生去尝试、去锻炼,但一定要“暗中”观察、跟进,适时地提出建议并监督改进到位。简单地说,就是态度上充分信任,行动上跟踪落实。第三,换位思考,承接情绪:当人情绪激动时,思维狭窄,无法理性思考,听不进意见。所以在说理之前,一定要先理解学生的处境和感受,让其感受到关怀与认同。坚持同理心的原则“先处理心情,在处理事情,立场要坚定,态度要真诚”。第四,小题大做,抓住契机:小事不小,尤其是学生的亲身经历更能引发思考和改变,我曾因“调课引发的校服穿着混乱”让学生逐一写反思,也曾给一个习惯较差的男生布置在班会上分享“闭环思维”的任务,都取得了不错的效果。

授之以鱼不如授之以渔,刺激行为不如植入想法,遵循学生身心发展规律,在共同体验中拉近师生的距离,再谈教育引导就会事半功倍。

 


在习近平总书记对“怎样讲好思政课”的指导下,我一直反思总结并努力践行优秀思政课教师的标准。

1.理论硬,专业强

扎实的理论功底和专业能力是思政教师的立身之本。坚定政治信仰,切实提高自己的思想认识和理论水平,是我们讲好思政课的底气。我们要用正确的立场态度引导学生,用内心的真诚信仰赢得学生,使学生能够接受和认同马克思主义,拥护中国共产党领导,立志为中国特色社会主义奋斗终生。

2.眼界宽,胸怀广

开阔的眼界和宽广的胸怀是润泽课堂的源头活水。紧贴时代脉搏,深入挖掘重大事件和英雄模范传达出的价值信念,是我们讲好思政课的骨气。我们要用精准的知识,国际的视角,历史的跨度,把道理讲明白、讲清楚,使课堂生动起来。我们要以家国情怀关注身边事,以仁爱之心关切身边人,将正能量传递给学生。

3.情感真,斗志扬

真挚的情感和高扬的斗志是照亮学生心灵的温暖火炬。锤炼高尚品格,言行一致为人师表,满怀激情感召学生,是我们讲好思政课的志气。我们要把每一次备课当作一次精神洗礼,每一次讲授当作一次灵魂唤醒,全身心地投入。只有真正感动了自己,激励了自己,才能直达学生的心灵深处,激荡起情感共鸣。

 

 

 

 

 


老师评语

评语时间 :2021-09-29 16:06:05

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业

AI推荐 换一批