现有市场营销专业教学模式里，最常见的两种教学模式：第一是讲授法，其次就是案例分析法。教师在教学时教学策略陈旧，使用的分析案例更新缓慢，能用的多媒体紧紧为了增强课堂氛围。学生对所学专业的兴趣并不高，大多数仅仅是为了应付考试，导致了理论知识和技能实践出现严重脱节。

    市场营销专业课程体系不完善，特别是课程实践环节几乎没有，纯粹的理论知识，现有的校企合作专业对学生的动手实践能力提出了更高要求，也改进了很多方式方法。

    我认为现有模式下首先要改变教学理念，完善教学策略。这门学科本身就是实践性、应用性强的专业，在教学过程中要充分的发挥学生自主学习的主观能动性，体现出学生的主体地位。其次，注重实践教学，重新规划课程体系。特别是教师在教学过程中强调实践的重要性，有机会就要让学生投入到社会实践中去，让学生在学习中实践，在实践中学习。在现有的“校企合作”基础上，加强学生的实践动手能力和独立思考能力，把实践作为考核的重要组成部分，加大考核的比重。