考核内容

考核标准

满分

考核形式

线上网络研修

课程学习

依据研修任务学习网络课程，累计学习时间大于等于750满分15分。若实际学习时间小于750此项考核成绩=实际学习时间/750）×15分。

15分

过程性评价

（平台自动统计）

资源分享

上传分享实际教学中生成的课件、教案、说课稿、备课稿、教学/活动设计、测试题等有价值的教学资源不低于5份，每分享1篇2分，总分10分。

10分

过程性评价

（平台自动统计）

研修日志

结合培训过程中的所思所想所得提交研修日志5篇，每篇2分，总分10分。

10分

过程性评价

（平台自动统计）

论坛研讨

在论坛中发布不少于5个主题帖及不少于10个回复帖；发表一个主题帖得1分，回复一个帖子得0.5分。此项满分为10分。

10分

过程性评价

（平台自动统计）

研修计划（作业）

根据工作坊主持人制定的工作坊研修计划，在结合个人测评结果与自身实际情况制定本次研修的个人计划，由研修组长批阅并提出改进建议，提交得3分，被批阅为“优秀”加7分，“良好”加5分，“合格”加3分，“不合格”不加分，未提交不得分。

10分

过程性评价

（研修组长批阅）

研修作业

提交1篇作业，提交得3分，被批阅为“优秀”加7分，被批阅为“良好”加5分，被批阅为“合格”加3分，被批阅为“不合格”不加分，未提交不得分。此项满分10分。

10分

过程性评价

（研修组长批阅）

学员之间可以进行作业互评，根据作业专业度、作业质量、作业有效性等进行星级评价，最高评价五颗星，最终学员互评成绩（即平均值）也为星级展示，不体现分值。

该项成绩不纳入学员最终的总成绩，只作为考核评价的参考依据之一。

过程性评价

（学员互评）

线下校/园本研修

参加主题研修活动

根据培训任务要求，完成主题研修活动，活动完成得5分，被批阅为“优秀”加10分，“良好”加7分，“合格”加3分，“不合格”不加分，未参与不得分。

15分

线下交流线上参与（研修组长批阅）

校/园本研修成果

结合线上学习和校/园本实践，提交一份个人研修成果。成果提交得3分，被批阅为“优秀”加7分，“良好”加5分，“合格”加3分，“不合格”不加分，未提交不得分。

10分

线下实践线上提交（研修组长批阅）

微课成果

结合培训所学知识，提交一篇微课成果。此微课程必须为Wmv \mpg\ flv\avi\等常用视频文件格式，课程时长不超过10分钟，发送时内容中必须注明所参加的项目名称、区县、学校名称、制作人、作品简介等信息，否则不能准确判定您的提交记录而影响该项得分。提交得3分，被批阅为“优秀”加7分，被批阅为“良好”加5分，被批阅为“合格”加3分，被批阅为“不合格”不加分，未提交不得分。此项满分10分。

线下实践线上提交（研修组长批阅）