巴渝小学第四期学习简报

发布者:李佳音     所属单位:巴南区巴渝小学校     发布时间:2016-11-01    浏览数:0

通过前期的学习大部分老师们已经完成了研修计划,研修作业及校本研修成果,现在已经在进行微课制作了。在微课制作中也总结了很多经验:

  1、选择和分析处理知识点

  1)知识点尽量选择热门的考点、教学的重点、难点。

  2)知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻。

  3)知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。

  4)要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。

  2、构建完整精炼的教学过程

  1)切入课题要新颖、迅速

  由于微课时间短少,因此在设计微课时要注意切入课题的方法、途径力求新颖、迅速而且要与题目关联紧凑,以把更多的时间分配给内容的讲授。在微课教学设计中,我通常采用以下几种方式切题:

  (1)设置一个题目引入课题。

  (2)从以前的基本内容引入课题。

  (3)从生活现象、实际问题引入课题。

  (4)开门见山进入课题。

  (5)设置一个疑问,悬念等进入课题。

  2)讲授线索要鲜明

  3)结尾要快捷

  4)力求创新,亮点耀眼

  3、制作实用的微课教学课件

  1)要具有美感

  2)动静结合

  3)合理安排信息量

  4)要容易操作

 

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2015年