根据本次研修培训项目的内容，做出如下发展规划：
1、在学习中充实自己。做到广泛阅读教改方面的文章，丰富、更新自己的专业知识，领悟前卫性的生活化、情境化课堂教学的真谛，综合提高自己的教学水平。认真参加研修培训项目，认真学习有关高效课堂理论，做好业务学习笔记，并用高效课堂理论指导教学实践，及时更新教育理念，努力提高课堂教学效率。主动学习身边的教学能手。以我校先进教师和教学能手为榜样，虚心向他们请教，取人之长，补己之短，努力提升自己教学驾驭能力。坚持相互听课，相互评课，不断总结自己的教学得失。
2、在实践中提升自己。精心设计教学流程，作好教学反思，并与同学科教师们互相切磋，共同提高。积极参加听课活动，认真写好听课记录，及时记录听课体会和修改意见，每学期听课达到学校规定的节次。利用课余时间制作课件以利于课堂教学，提高学生学习兴趣。努力尝试高效课堂教学实践。积极用高效课堂理论指导课堂教学，不断加强经验积累，做创新型的教师。在教学中，要尝试运用“先学后讲”、“学生自主、教师引导”的课堂模式，运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。
3、在反思中完善自己。做到充分利用信息技术，积极参与各种教研活动。充分利用常规教研和网上教研活动时间，强化教学研究。及时准确地记下课后的心得体会，进一步完善、修正原来的教案，以便改进以后的教学工作，让学习与思考真正成为自己的一个习惯。
4、在思考中锻炼自己。做到勤于思考，在实践中探求、感悟。注意时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。切实按照学校的总体计划部署，根据自己所教学生和学科的实际情况，努力把自己的本职工作做得更好。
2015年