我的思考

发布者：刘红梅     所属单位：重庆市大江中学校     发布时间：2016-10-10    浏览数：0

老师在运用信息技术服务于教学的时候，用得最多的就是PPT了，凡事有利就有弊，既然有这么多好处，那么就会有它的不足，高科技就是一把双刃剑，带来便捷的同时，也助长很多陋习。比如，有了PPT，老师或许就懒得板书，反正打出来让学生抄PPT就可以了，有些老师时甚至一套PPT可以用很多届，不做任何改动。这样就明显降低了学生学习的热情，你想如果你发现老师的PPT上打着三年前的日期，引用的是五年前老得不能再老的材料，你会怎么想？再有，有些同学认为上课抄PPT太累了，干脆拷下老师的课件用word形式导出，再打印下来，这样他上课还能认真听么？所以，对于PPT的认识，既要看到它的好处，也要看到它的弊端。要适当避开花花哨哨的东西，减少视觉和听觉的干扰，越是朴实的页面越容易引导学生领会文字的魅力。所以我认为，课堂上多媒体始终只是个配角，主宰课堂的还得靠教师和学生互动过程中产生的心灵感应。