研修日志
在这次信息技术应用能力提升培训中，我听了很多专家的讲座、参与了同
学之间的各种讨论与交流，
既修完了必修课程，
也修完了老师推荐给我的选修课
程，
学到了许多新的知识。
通过参加这次培训，
我更加清晰的认识到掌握娴熟的
信息技术应用能力是一个现代教师必须具备的业务能力，
应用多媒体计算机和网
络技术进行来辅助教学是很有必要的，有着很强的现实意义和深远的人生意义。
对学生以后的学习、生活和工作都是具有前瞻性的引领作用。
比如：把信息技术和语文教学有机整合，可以切实提高语文课堂的实效性，
因为运用多媒体辅助教学可以很好的激发学生的学习兴趣；
有利于创设情境，
升
华拓展教学；能够增大教学容量，提高学生的动手操作能力等等。
再如，在讲授为主的语文教学中，应用电子白板的资源库，可以创设情境，
增加兴趣；应用书写功能，可以自主互动，注重生成；应用探照灯放大镜功能，
可以突出重点，关注难点；应用绘图功能，可以理清思路，把握文脉；应用记忆
回放功能，可以回顾重温，课堂小
结。只有这样才能做到全面提高学生整体素
质。
通过这次学习，
使我对今后的教育教学工作有了一个全新的认识：
作为一个
教师，
信息技术能力的应用，
不能只是停留在
ppt
课件的制作和应用上。
使我认
识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术———微课程的设计与制作、
翻转课堂的设计，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。2015年