探讨高中教师心理健康现状,并对其影响因素进行总结。结论显示:影响高中教师心理健康的因素主要有应对方式、职业压力、社会支持。教师心理健康素质是心理健康素质研究中与实践紧密联系的一个重要的领域。文章从积极心理学视角探讨了教师心理健康素质的概念,并对教师心理健康素质的结构进行了初步探索,以期为今后的教师心理健康素质问卷编制提供理论分析。
2015年