美术教学离不开信息技术
鱼洞四小 姚维
自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发异常幼稚。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。
美术课中信息技术的运用，能够展现在课堂中不能展现的内容，而且能让学生在短时间以内接受大量的信息。同时更减少了制作工具的繁琐，缩短了备课的时间，增强了教学的直观性和学生学习的自信心，使美术课上起来更有意思。
做为一名美术教师，我深深感到一节课要想吸引学生，除了老师要讲的生动有趣外，还要创设一定的情境，信息技术的运用能够很好地帮助老师创设情境。利用它可以找到更多的可以利用的资源、拓展教材，扩大信息量教材中课本内容往往是有限的，图片内容较少。通过多媒体的运用，可以提供大量的资源，从而扩大学生的信息量，要让学生就凭几幅画就对民间美术有深入的了解，是相当困难的。在这个问题上，多媒体信息技术就提供了一个很好的解决方案，可以设计专题网页，下载需要的内容。这样既可集中学习，又可无限拓展，扩大学生的信息量。美术是一种视觉艺术，利用多媒体进行教学更形象直观，展现不能展现的东西。老师在前面演示，但动作太小，后面的同学是看不见的，这时用多媒体屏幕放映操作过程，一步一步放，下面的同学跟着学。这样就大大提高了上课的效率，使学生学会操作。
还有在教学过程中，经常会遇到一些教师说不清，使学生难以“明理”的知识难点，运用单一枯燥的说教和传统教学手段实在很难攻克这些难点。运用电脑多媒体辅助教学有助于学生的理解和记忆，加深印象。
此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是听着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。
2015年