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      在课程改革的今天，传统的语言教学方式已不再适应教育的需求。取而代之以学生为中心，主动学习为中心的开放式现代教学模式。多媒体辅助语言教学正是适应这种新的教学模式产生的。      多媒体就是承载信息的各种载体，如数值、文字、声音、图形、图像等，它具有感觉、表示、显示、存储、传输的作用。利用多媒体辅助教学集图、文、声、像于一身，将计算机、投影仪等多媒体集中于一体，由教师根据不同教学内容要求，灵活运用相关媒体进行教学。自从多媒体问世以来，它已经在语言教学中占据了重要位置。它通过多种传媒手段，可以产生出生动活泼的形象，丰富多彩的内容，清晰标准的发音和情节相关的音响效果，为学生学习语言提供了一个良好的视觉、听觉的交互式语言环境，既能引起学习兴趣，达到教学目的，又能烘托文学作品表达的情景气氛，对提高教学效果有很大的帮助。