列为单位，以集中式为主。

l特点：

l组内成员相互督促，互相帮助，亲如兄弟姐妹，发挥团队优势，做到“一荣俱荣、一损俱损。

l形式：班主任根据学生情况，按照优劣搭配的原则成组，选出组长一名，负责本组全面工作，成组后，建立小组档案，在班级中公示，提出小组目标。各成员写出决心书，具体到上课、课间、活动，甚至班外、校外，决心书存入小组档案，以备随时对照。

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