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倍的认识3
2016-11-14
发布者:
侯科亮
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1、结合教学,培养学生动手操作、观察比较和初步的推理能力。
2、在学习的过程中,继续培养学生自主学习的能力、与小组同学合作交流的态度,获得成功的体验,从而进一步增强学习数学的自信心。
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