新课程背景下的课堂，应该是“学生主题，教师主导，训练主线”三主交融的课堂。而运用视频点播系统，更能体现出学生是学习的主体，可以让学生有更多的参与机会和参与行为。从而培养学生自主学习能力和创新精神。视频点播系统带来的好处是“看得见老师、听得到声音”。学生在老师的声音和视觉效果中学习如同在教室氛围中一样亲切、立体、生动、趣味。孩子的兴趣和原来看着文字页面的差异也是显而易见的。

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视频点播系统让学生真正成为学习的主体