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在西藏察雅县援教，走访了中学、小学、幼儿园，几乎每天听课学习、讨论、评课。但是教育教学方法几乎都是一样的，就是如何实现或达成课堂的“三维目标”。通过听课、说课、评课，发现自己还是在以往的教育教学过程中存在一些问题，比如为了赶进度，违背教育规律，加大教学内容，让学生吃夹生饭，只体了现知识，忽略了技能，不注重学生掌握知识的过程与方法培养，更不能让学生形成良好的情感态度与价值观。虽然我是来援藏、援教的，其实更是来学习的，提升自己才能更好地来援藏、援教。