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在参与研学过程中学习了几个专家的视频教学，其中有不少都应用了其他学科知识融合。历史在讲改革开放时候播放了《春天的故事》歌曲，引用了邓小平的光辉事迹。在地理教学中利用了《小苹果》来学习中国的行政区划，让学生更有利用熟悉知识，掌握知识。这些音频或视频的利用更有利于学生，课堂更有趣。