在教学要求上要有个性意识和层次意识

发布者：叶兵     所属单位：重庆市巴南区双河口镇中心小学校     发布时间：2016-10-27    浏览数：0

在教学要求上要有个性意识和层次意识

 

信息技术课程应是下要保底、

上不封顶的教学，

既要保证全体学生达到信息

技术教学的基本要求，

又要满足不同层次学生的不同需求。

同时要把握好不同领

域的不同教学要求。如在操作领域应有初步学会、学会和比较熟练的不同层次；

在认知领域有了解、

理解、

掌握的不同层次；

在情感领域有愿意和感兴趣两个层

次。

对某些特别感兴趣的中小学生，

不仅要鼓励冒尖，

还要激励冒尖，

更要培养

冒尖。鼓励他们多学一些、多想一些、多做一些，使他们的个性得充分体现，才

能得到充分发挥，以培养出更多、更好的信息技术人才。