课题

17、认识平方千米

课型

新  授

第（  2  ）课时

总第（  17  ）课时

教

学

目

标

1、使学生知道平方千米,知道平方千米\公顷和平方米之间的进率,会进行简单的单位

换算。

2、使学生能借助计算器,应用相关面积公式和积单位换算的知识解决一些简单的实

际问题。

重点

认识平方千米的含义

难点

体会1平方千米的实际大小。

教具

多媒体

教学过程（导入、新课、小结、练习）

教法及补充

一、情境引入。      

在填写单位时,要先想象它的实际面积以什么为单位最合适。

2、引入新课    

通过上节课的学习,我们知道公顷一般表示较大的面积,那还有没有比公顷更大的面积单位呢? 出示例2的题图。提问:你从图中了解了什么内容?指出:今天我们共同认识平方千米这个面积单位。

二、合作探究。

1、认识1平方千米的含义    

       我们在测量和计算大面积的土地时,通常用平

方千米作单位。平方千米也可以用符号“k㎡ ”表示。 板书：k㎡     

2、体会1平方千米的含义

师：上节课，我们认识1公顷是多大正方形土地的面积？    

3、尝试单位换算        

4、“试一试”教学      

5、完成“做一做”    

三、理解应用、强化体验。         

完成练习六第5、7题

四、总结归纳，提升经验。    

安全教育

下课后出教室要慢行，不许追打，不许做危险游戏，上下楼梯不许推拉，不许到危险处玩耍，不许接触有电的物体或危险的物品。

作业

练习6第6题

板

书

设

计

17、认识平方千米

1平方千米=1000000平方米=100公顷

教

学

反

思