2016-11-24 发布者：陈森林 浏览数( -)
《美丽的神话》葫芦丝教学设计
教学目的：
学习《美丽的神话》
学习“倚音”、“三连音”、“附点”、“指震音”
双声部练习
教学重点：用葫芦丝吹奏《美丽的神话》的旋律
教学难点：倚音（装饰音）、“三连音”节奏：注意均匀、“指震音”练习及运用
教具准备：葫芦丝、多媒体
教学过程：
导入
观看《神话》视频引出主题音乐，让同学们跟着一起歌唱。
授新课
1、简单介绍《美丽的神话》是央视2010年开年大戏《神话》的片尾曲，由王中言、严艺丹作词，崔浚荣作曲，胡歌及白冰翻唱，原唱是成龙和金喜善。这首歌曲还可以用葫芦丝来演奏哟，同学们想不想听一听？
用多媒体播放葫芦丝独奏《美丽的神话》
我们吹奏的时候，注意要轻柔、舒缓，速度不要太快，认真去体会和寻找乐曲所表达的凄美
2、请几个学生上台和老师一起表演，师生跟伴奏音乐，吹奏表演《美丽的神话》。激发学生对学吹《美丽的神话》的兴趣
3、分析歌谱，歌曲的总共分成了A——B两段，A段为陈述部分，平稳。B段为小高潮部分，歌曲的情绪稍微起伏。
4、分析歌谱，找出技巧的地方：（重点）
1）、倚音（装饰音）：倚音的技巧练习
2）、“三连音”节奏：注意吹奏的时候均匀
3）、“指震音”练习：在发音音孔下方第二或第三个音孔上作颤音运动，利用手指在音孔边缘扇动，使音产生音波。
4）、气息运用：换气要尽量在规定的地方换气，气息平稳，特别在吸气的时候要注意吸气要放松，学会运用腰部小腹来保持气息
5、教师带领学生一句句地练习吹奏
6、分组练习、纠正错误
对各组进行检查相互学习
同学们相互提出问题，检查吹奏情况。不懂则问老师
7、再次齐奏《美丽的神话》，基本就能比较整齐，但班上仍会有部分同学不会吹或者跟不上，主要是指法不熟悉，不够灵活独立和自身节奏感不强等问题
8、二声部的添加（上密下疏），变化节奏。
三、拓展：学生自选节奏编创第二声部，分组配合练习，展示成果。
四、小结。