2016-11-24 发布者:雷世平 浏览(0)
既然是艺术,
那就应该具有很强的创造性。
如果教学内容
是一堆糙石,
教学目标是最后的作品,
那么学生就是雕塑家。
雕出什么样的艺术
品,取决于糙石的形状,材质,还取决于雕塑家的灵感与天赋。因而具体到教学
中,不应是三个目标并重,一成不变,更不应所有的学生制定出同一的目标。否
则的话教学就会陷入一潭死水,毫无生机。
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