数学课堂创设情境，让学生认识理解生活中的数学
2016-11-07
发布者：朱雯
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单纯的数学学习对于学生来说，很多是抽象的、难懂的，但是数学来源于生活，生活中又充满数学。教师要善于从学生熟悉的实际生活中创设教学情境，并通过现代信息技术，让数学走进生活，让学生在课堂上看到生活中的数学，接触数学，激发学习数学的兴趣。要将知识传授与实际生活密切联系起来，巧妙地创设教学情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望，放飞学生的思维，要让学生把自己平时好玩的、好看的、好吃的东西通过动手实践、自主探索、合作交流体验，参与到探索知识的形成过程中去，充分理解掌握知识，成为数学学习活动中的探索者、发现者、创造者。
