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人们说：“数学是思维的体操”。课堂就是要始终贯彻三维目标：

以培养学生各种能力，教给学生学习方法，养成学生良好学习习惯，送给学生“鱼”，更要授给学生“渔”，（1）要鼓励学生敢于提出问题。（2）鼓励学生用自己的方法学习数学。（3）在教学中，教师要重视学生的思维训练，要重视数学思考方法的有机渗透，注意发展学生的潜能，精心安排好课堂练习，做到练有重点、练有层次，题型多样，针对性强。(4)坚持学生主体性意识，让学生生动活泼、主动地发展