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信息技术和课程整合的深化

2016-11-15 发布者：陈明亮浏览(0)

信息技术与学科整合在第一阶段时,也就是封闭的\以知识为中心的整合初期,信息技术手段只是一种演示、交流、个别辅导的工具时，的确会产生这样的问题……但随着信息技术和课程整合的深化，理念的变更（主要是教学指挥棒的改变），当开展以资源为中心的开放式学习时，这时候就很大程度上避免了这种情况……

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