姓名

 陈颖

性别

 女

政治面貌

 无

现学历

 大学

年龄

 40

教龄

 19

任教年级

 初二

任教学科

 音乐

兴趣爱好

 运动、看书

教育座右铭

 无

个人2016—2017年发展规划

教师进修或培训经历

介绍自己从教以来参加过的教师进修或培训经历。

 新教师培训

 西南大学函授学习

 区进修学校专业技术教师培训

 区教科所学科教师技能培训

 竖笛培训

 合唱培训

自我能力

分析

可从自身优势、不足等方面分析。

   在一线工作多年，对初中音乐教材熟悉，对学生能力了解，具备初中音乐学科的专业素质和教学能力。

    运用现代教育手段能力不够

专业发展

目标

可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。

 1、拓展知识。

 2、多听多练，提高专业水平。

 3、积极探索有效教学模式。

 4、完成网络学习。

此次培训

具体计划

可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。

 1、学会运用更多的信息技术服务于教学。

 2、结合自己的教学，学习更多的教学手段。

 3、了解更多的网络资源平台，为教学服务。加强课堂的生动性，提高学生的学习兴趣。