1. 作业标题:研修计划的要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:
    参训教师请结合个人测评结果与自身实际情况制定本次研修的个人计划。附件为研修计划的模板,供老师们参考。
  3. 发布者:培训管理专员

研修计划的要求

提交者:李娅玲     所属单位:重庆市巴南区宗申小学校     提交时间:2016-10-29    浏览数:0     

 

姓名

李娅玲

性别

政治面貌

中共党员

现学历

  大学本科

年龄

22

教龄

 三个月

任教年级

一、三年级

任教学科

 体育

兴趣爱好

篮球 听歌

教育座右铭

言而有信为人,脚踏实地做事

个人20162017年发展规划

教师进修或培训经历

2016年8月,新教师岗前培训

2016年10月,中小学教师信息技术能力培训

自我能力

分析

     通过测评,自我感觉很良好,结果却让人很惊讶,在信息技术方面需要有更大的空间提高。在自己的教学过程中,运用多媒体教学很少,跟自己所教的学科有关,很多东西都没得到很好的运用。需要加强信息技术的知识的提高。

专业发展

目标

  近期目标:

1、认真备课、上课,写好教学反思,在反思中进步。

2、每天坚持读一章教育专注和一章非专业书籍。

3、完善教学中的细节。

  

年度目标:

1、  苦练教学基本功,特别是普通话的基本训练。

2、  掌握信息技术方面的知识。

3、  上课做到有效、简明、趣味。

 

此次培训

具体计划

1、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。

2、能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

3、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

  4、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

 

 


2015年