姓名

杨文超

性别

 男

政治面貌

群众

现学历

大学

年龄

36岁

教龄

 17年

任教年级

小学四年级

任教学科

 数学

兴趣爱好

篮球、乒乓球、钓鱼

教育座右铭

兴趣是最好的老师

个人2016—2017年发展规划

教师进修或培训经历

本人1999年7月参加工作，参加的培训有校级、区级，对我影响最深的是2015年“中国西部国培—-送教下乡”，还参加巴南区进学校组织的体育教师培训、花样跳绳培训、心理健康培训等。自己参加工作后积极提升自己，先参加成人自考取得《汉语言文学》专科学历，后来参加函授取得《教育管理》本科学历。

自我能力

分析

   本人思想端正，在工作中严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己一定先做好，在学生面前做好示范。 认真做好本职工作，按时完成学校安排的任务。不足方面：思想不够积极，缺乏主动学习的意识，工作中还不够严谨。

专业发展

目标

   近期目标： 1、认真学习新的教育理念,提高自身素质。2、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

   年度目标： 1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。 2、积极参与各类教研活动,提高自身素质。 3、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

   长远目标： 1、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面。 2、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。3、优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式。

此次培训

具体

计划

本次网络学习，我选择的课程有《多媒体教室系统操作与使用》《用EXCEL》《教学PPT》。在学习中，首先安排时间每天坚持学习1小时，其次认真完成研修作业，再次积极参与论坛的研讨，还有做好随堂笔记，学有所得。