1. 作业标题:研修计划的要求截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:
    参训教师请结合个人测评结果与自身实际情况制定本次研修的个人计划。附件为研修计划的模板,供老师们参考。
  3. 发布者:培训管理专员

研修计划的要求

提交者:罗婷婷     所属单位:鱼洞二小巴南小学校区     提交时间:2016-10-26    浏览数:2     

教师个人发展规划(模板)

姓名

 罗婷婷

性别

  

政治面貌

中共党员

现学历

   本科

年龄

 26

教龄

 2

任教年级

 2年级

任教学科

 数学、美术

兴趣爱好

摄影、烹饪

教育座右铭

用心浇灌、静待花开

个人2016—2017年发展规划

教师进修或培训经历

专业方面,我参加过2015年永川区的美术教师基本功的专业技能培训。还有2015、2016、的国培。以及2016的国家事业单位新进技术人员的培训。这些培训有实际的现场授课,也有些是网络培训。

自我能力

分析

我的优势就是一个好学灵活的人,我很善于接受新的思路和观点,也善于从别人身上汲取有利于自己成长和发展的优点,让自己快速的成长另一方面,我觉得我是一个很有亲和力的人,我很善于与人沟通,尤其是与孩子们沟通,我喜欢我的岗位,热爱教学。而我的不足之处就是在于,上进心不够,做一件事情在创新和创意上面有些不够,有些时候有点倦怠,我希望通过这次学习能对我有所帮助和提高。

专业发展

目标

近期目标;在新教师达标课上,能顺利的达标。上出一节好课。

年度目标;由于我本来是教美术的,无奈学校今年急缺数学老师,于是只有我先顶替数学老师,教一年二年级的数学,所以我的年度目标是希望本年度我能很好的完成数学教学任务,让我的学生们能有一个好的收获和发展,争取取得优异的成绩。

个人发展目标;个人来说,我的发展还是寄与美术这个学科,我要努力提升自己的专业水平,主要是手上功夫,能有一些好的作品,最主要的还是辅导孩子们,多出一些好的绘画作品,为自己的教育事业添砖加瓦。

此次培训

具体计划

理论的学习是一直不可缺少的,但也要用于实践才能发挥学习的功效,我此次的学习计划是尽可能的将学习到的理论知识,用于实践,提高我的课堂教育教学能力,优化我的教学思路和专业思维。

2015年